Opcje widoku
Ikona powiększania tekstu
Powiększ tekst
Ikona pomniejszania tekstu
Pomniejsz tekst
Ikona zmiany kontrastu
Kontrast
Ikona podkreślenie linków
Podkreślenie linków
Odnośnik do Deklaracja dostępności
Deklaracja dostępności
Resetowanie ustawień
Reset

Zamierzenia Lipiec

LIPIEC W GRUPIE KRABIKI
ZAMIERZENIA OPIEKUŃCZO - WYCHOWAWCZO – EDUKACYJNE
1.Zadania wychowawcze i opiekuńcze:
• Kształtowanie nawyku mycia rąk i buzi po zabawie,
przed i po posiłkach oraz po skończonej toalecie
• Kształtowanie życzliwych postaw wobec innych.
• Doskonalenie umiejętności kulturalnego spożywania
posiłków.
• Wyrabianie umiejętności zdyscyplinowanego przemieszczania się: „jedziemy pociągiem”, „idziemy parami”.
• Modelowanie pozytywnych zachowań podczas wspólnych zabaw, adekwatnego reagowania na polecenia.
2. Zajęcia z zakresu rozwijania mowy, myślenia, rozwój poznawczy:
• Wprowadzanie słownictwa związanego z Latem – zabawy, na placu zabaw, odpoczynek nad wodą,
• Loteryjka obrazkowa – „Co pasuje do lata?” Oglądanie obrazków, nazywanie ich i odpowiednie klasyfikowanie
• „Zbieramy muszelki” – zabawa liczbowa – utrwalanie nauki liczenia do trzech
• Rozmowa z dziećmi na temat różnych form spędzania letniego wypoczynku
• Czym jedziemy na wakacje? – rozwiązywanie zagadek związanych z różnymi środkami lokomocji
• Co jeździ, lata, pływa? – zabawa dydaktyczna. Klasyfikowanie przedmiotów według przeznaczenia.
3. Zajęcia manipulacyjno–konstrukcyjne, plastyczne:
• Układanie klocków o rożnej wielkości, ciężkości, strukturze, dopasowywanie elementów układanek o rożnej wielkości i 
liczbie- budowanie wież, mostów, domków, garaży, pociągów.
• Piramidy, labirynty – usprawnianie koordynacji wzrokowo-ruchowej.
• Puzzle i układanki drewniane – stymulowanie procesów spostrzegania, analizy i syntezy wzrokowej.
• Budowanie zamków i babek z piasku. • Kolorowe Wakacje – malowanie farbami.
4. Zajęcia z zakresu rozwoju ruchowo – fizycznego i zdrowotnego:
• Spacery połączone z zabawa na świeżym powietrzu- doskonalenie umiejętności poruszania się w parach i przy wężu;
wdrażanie zasad bezpiecznego poruszania się.
• Ćwiczenia muzyczno–ruchowe inscenizowane treścią piosenek, zachęcanie do naśladowania ruchów i gestów
opiekuna.
• Zabawy dowolne na placu zabaw.
• Zabawy w rytm melodii: łączenie w pary, w koło, zmiany kierunku tańca.
Opracowała: Angelika Snoch

Udostępnij
Data dodania: 2026-07-01 12:05:14
Data edycji: 2026-07-29 12:05:35
Ilość wyświetleń: 17
Bądź z nami
aktualności i informacje
Biuletynu Informacji Publicznej
Logo Facebook
Facebook
Biuletynu Informacji Publicznej